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Entre ce que l’on sait et ce que l’on fait, pourquoi des différences?

Entre ce que l’on sait et ce que l’on fait, pourquoi des différences ?

Séances : 1
Durée : 45 min


Objectifs pédagogiques

- Faire le point sur les connaissances
- Rappeler les règles de l’équilibre nutritionnel
- Sensibiliser aux différences de comportements
- Comprendre la différence entre savoir et faire
- Evoquer quelques influences comportementales
 


Voir les ressources associées dans le kit "Du goût et des sens" :

Le sucre avec modération, pourquoi ?     Le sucre partenaire sensoriel    Petit tour du monde de l'instant repas     Quel gourmand êtes-vous ?            Repas, source de plaisir ou de contraintes     Des repères pour croquer la vie     Idées reçues et vérités

 
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